Im Angebot „Komm wir finden einen Schatz“ konnten die Schülerinnen und Schüler die genannte Geschichte von Janosch nicht nur hören, sondern sich auf vielfältige Weise auch aktiv an der Schatzsuche beteiligen. 

Viele Passagen wurden durch konkretes Material, passende Bewegungen und entsprechende Aktionen veranschaulicht. So gruben die Schüler beispielsweise mit Spaten und Eimern in der Erde, hörten den Zaunkönig singen und den Löwen brüllen, schleppten die schweren Koffer des Reiseesels „Mallorca“, und suchten mit Taucherbrille und Schnorchel den Schatz unter Wasser.

Begeistert wurden die goldenen Äpfel vom Baum gepflückt und in Geld umgetauscht. Als dann der Beamte des Königs 4x die Hälfte des Geldes für sich beanspruchte, waren auch noch die mathematischen Kenntnisse der Schüler gefragt.

Untermalt wurde die Geschichte durch ein gemeinsam gesungenes Lied, welches die verschiedenen Abschnitte der Geschichte stets noch einmal kurz wiederholte und zusammenfasste.